Utvecklingspsykologi

Nyckelområden för forskning inom avdelningen inkluderar anknytningsutveckling och mental hälsa; källor och konsekvenser av svåra upplevelser och trauma tidigt i livet; emotionell och social anpassning på förskola och skola; utveckling i olika familjekonstellationer; motståndskraft hos barn i fosterhem; inverkan av fetma och andra fysiska tillstånd på mental hälsa och utveckling.

Genom att placera den utvecklande individen i sina multipla kontexter studerar vi samspelet av biologiska, miljömässiga och kulturella faktorer i mekanismer för utvecklingsprocesser. Med hjälp av det utvecklingspsykopatologiska ramverket studerar vi de komplexa interaktionerna mellan de multipla faktorer som påverkar typisk och atypisk utveckling.

Avdelningen använder olika forskningsmetoder, inklusive experimentella metoder, eye-tracking och psykofysiologiska mätningar, naturalistiska observationer i verkliga miljöer (skola, hem), analys av stora longitudinella data samt deltagande forskning med barn och ungdomar. Flera projekt omfattar longitudinella studier, interventionsstudier och randomiserade, kontrollerade utvärderingar av intervention.

Vi arbetar med både vetenskapliga och tillämpade aspekter av utvecklingspsykologi, i syfte att föra fram kunskap samtidigt som vi förbättrar individuellt och samhälleligt välbefinnande. Som sådan samarbetar vi med civilsamhället, skolor och förskolor och vårdmiljöer för att utforska utvecklingsutmaningar och utvärdera insatser.